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TEORIA DEL APRENDIZAJE DE PIAGET

Actualizado: 14 dic 2018






METACOGNICIÓN

¿QUÉ APRENDÍ?

Piaget descubrió que los principios de nuestra lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del propio lenguaje, generándose a través de la actividad sensorial y motriz en interacción con el medio, especialmente con el medio sociocultural.

El desarrollo psíquico, que se inicia con el nacimiento y finaliza en la edad adulta, es comparable al crecimiento orgánico: al igual que este último, consiste esencialmente en una marcha hacia el equilibrio. De igual forma, en efecto, que el cuerpo evoluciona hasta un nivel relativamente estable, caracterizado por el final del crecimiento y por la madurez de los órganos, también la vida mental puede ser concebida como si evolucionara en la dirección de una forma de equilibrio final, representado por la persona adulta. 

Su influencia en la psicología del aprendizaje parte de la consideración de que este se lleve a cabo a través del desarrollo mental, mediante el lenguaje, el juego y la comprensión.


¿COMO APRENDÍ?

  1. Mediante las exposiciones de mis compañeras.

  2. La explicación del profesor acerca de este tema.

  3. Búsqueda de información en internet.


¿PARA QUE APRENDÍ?

Para ampliar mi conocimiento.

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